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“环保天使”接力二十年

作者:admin 发布日期:2019-09-26 二维码分享

本报讯(记者?魏海政?特约通讯员?张桂玲?毕红玲)“垃圾分类,既能提高垃圾资源利用水平,又可减少垃圾处置量。”山东省淄博市张店区莲池学校五年级(6)班学生任毕成认真地说。任毕成是学校校园内的“手拉手生态地球村”里的一名“村民”,课余时间,每天对小伙伴们回收的垃圾进行分类登记,成了他的“日常工作”。

据了解,在该校校园里,每天都活跃着一群“环保小天使”,回收垃圾,分类登记,组织各种环保活动,20年来从未间断。

据不完全统计,目前莲池学校“手拉手生态地球村”已有近万名“村民”,带动了近万个家庭积极参与环保活动,回收废旧电池10万余节、纸类23600斤、易拉罐类9988个、塑料类374斤,回收款达2万余元。利用这部分资金,学校购置了回收桶、宣传画、环保图书,还先后将部分钱款寄给全国少工委,用于救助希望工程的失学儿童,并支出部分钱款用于开展与汶川地震孤儿等手拉手活动和“心愿直通车”关注留守儿童献爱心等活动。

校长郭兆红告诉记者,“地球村”成立20年来,逐渐形成了“学科渗透、家校共育、假日拓展”相结合的三大板块式活动模式。

为了让更多的学生参与到“地球村”的建设中来,学校大队部成立了“手拉手生态地球村”,各“村委会”成员采取竞争上岗、择优录取的形式,通过“村民”的民主选举产生。内设环保分类废品回收中心,村长、副村长、回收站长、银行行长、会计等10余名,各负其责,保障“地球村”的有序运行。各中队设立“村委会”机构,并在家中自制分类回收箱,积极践行“小手拉大手,垃圾分类减量”主题活动。

学校尤其重视引导学生组织开展多种体验式活动,如“小手拉大手,低碳生活我先行”“小手拉大手,旧书换绿植”“我是环保小天使”等系列活动,学生通过编撰“地球村”村报、走上街头开展社会调查、散发“拒绝使用一次性筷子”“拒绝白色污染”等宣传资料,自主开展环保故事会、演讲会、环保手抄报展以及“环境专题”的辩论赛、环保知识抢答赛、环境摄影展等活动,让绿色生态意识悄悄植入学生心灵。

“环保天使”接力棒传递的20年间,莲池学校“手拉手地球村”先后被全国少工委等四家单位联合授予“中国少年儿童手拉手地球村”称号,“全国手拉手地球村”*佳提名奖,“优秀地球村组织奖”,被联合国教科文组织批准为《环境、人口与可持续发展(EPD)项目》试验单位等。

《中国教育报》2019年09月24日第7版?

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